Иво Сиромахов: Родителите — извън училище

Кой разрушава училището?

Иво Сиромахов директно обвинява самонадеяните родители за упадъка на българското образование.

В социалните мрежи те придобиха увереност да командват какво и как да се учи, да поставят под въпрос професионализма на учителите и да налагат собствени правила. Този феномен, според автора, е особено видим във Facebook — място, където всеки се чувства експерт по всичко.

От критика до тормоз

Критиките често прерастват в натиск: родителски нападки срещу учители, противопоставяне на учебни програми с аргумента “няма да му потрябва” и оправдания като “детето ми е хиперактивно”, извадени от родителски групи, вместо от реална диагноза. Резултатът е сриващо се доверие и атмосфера на страх в класните стаи.

Кой трябва да решава какво се учи?

Идеята, че всеки родител трябва да участва в създаването на учебното съдържание, доведе до включването им в обществен съвет към министерството. Това, според Сиромахов, е грешка: образованието е сложна система, която изисква експертиза, а не милион съвета от хора, които нямат професионална подготовка.

Училището не е детегледачка

Много родители изпращат децата си в училище не с цел образование, а за да не им пречат вкъщи. Това променя очакванията — училището бива възприемано като място, което “да гледа” детето, а учителите се скрояват като слуги, задължени да изпълняват всички прищевки.

В същото време социалните мрежи усилват претенциите: премахване на матури, опростяване на учебни материали, критики към домашните. Родителят предпочита детето да “почине” от учене и да си играе с телефона, вместо да направи упражнение или да прочете няколко страници.

Как да върнем уважението към професията?

Според автора решението е радикално, но ясно: ограничете влиянието на родителите върху учебния процес. Училището трябва да остане пространство за професионалисти и просвета, а не арена за социални диспути и персонални претенции.

Престанете да мрънкате — възпитанието и желанието за учене започват вкъщи. Ако искаме по-добро образование, промяната трябва да започне от родителите.

Децата не стават по-малко способни заради учителите. Те следват примера и стандартите, които родителите им им дават.