Омбудсманът иска разследване на сбоите и организационните пропуски при втората матура
Омбудсманът сезира МОН за множество сигнали
Омбудсманът Велислава Делчева отправи официално питане към министъра на образованието и науката проф. Георги Вълчев след постъпили от ученици, родители и учители оплаквания за технически и организационни затруднения по време на втората задължителна матура и изпитите по профилирана подготовка.
Проблеми с аудиофайлове на изпита по английски
В жалбите се съобщава за сериозни затруднения при изпита по английски език — непълно или неясно възпроизвеждане на аудиоматериала в частта за слушане, която влияе пряко на крайния резултат. Според публични данни, засегнати са били приблизително 3 000 ученици в различни училища в страната, посочват от пресцентъра на омбудсмана.
Сбои в дигиталната платформа за информатика
Родители и зрелостници сигнализират и за прекъсвания на работата на използваната платформа при държавния изпит по информатика и информационни технологии, което е попречило на нормалното протичане на изпита. В жалбите се настоява за техническа проверка на системата и за анализ на организацията на изпитния процес.
Съдържание на задачи и въпрос за анонимността
Има и недоволство от съдържанието на отделни задачи на изпита по предприемачество — подчертава се необходимостта от експертна оценка на методическата им обоснованост и съответствие с учебната програма. Учители също изразяват притеснения относно гарантирането на анонимността при оценяване след отпадането на втория плик, който до този момент отделяше личните данни от изпитните работи.
„Когато хиляди ученици са поставени в условия, различни от предвидените за държавен изпит, въпросът вече не е технически, а въпрос на справедливост, доверие и защита на правото на образование. Всеки зрелостник трябва да бъде оценяван единствено според знанията и подготовката си, а не според качеството на техниката, организацията или случайно възникнали обстоятелства по време на изпита“, заявява Делчева.
Препоръки и очаквани действия
В препоръката си омбудсманът подчертава, че подобни оплаквания се повтарят и пораждат съмнения за равнопоставеността на зрелостниците. Тя иска от ведомството да представи становище за предприетите мерки за отстраняване на проблемите, за предотвратяване на повторения в следващи сесии и да информира институцията за резултатите от проверките.
Очаква се МОН да отговори с подробности за техническите проверки, корекциите в организацията и предприетите стъпки за възстановяване на доверието в изпитния процес.