В София отвори първата училищна лаборатория за изкуствен интелект в България
Първа по рода си AI лаборатория за ученици отвори врати
Във Втора английска езикова гимназия „Томас Джеферсън“ в София бе открита първата училищна лаборатория за изкуствен интелект в България, съобщава бТВ. Новото пространство е замислено като стъпка към съвременно образование, която ще подкрепя както учениците, така и преподавателите.
Дигитална учебна среда с реални приложения
Лабораторията представлява модерна дигитална среда, в която AI инструментите са интегрирани в самия учебен процес. Ученическите проекти се реализират при условия, близки до технологичните стандарти в индустрията, което осигурява практически опит и мотивиращо обучение.
Интерактивно и междупредметно преподаване
Преподавател по история и цивилизация обяснява, че новата среда променя традиционния модел на преподаване: часовете стават по-интерактивни и свързани с реални проблеми. Според нея лабораторията засилва интереса у учениците и дава възможност за комбиниране на теми от история, география, физика и математика в рамките на един урок.
Идеята е учениците да търсят решения на съвременни предизвикателства като устойчиво развитие и зелена енергия чрез колаборативна работа и използване на технологични инструменти.
„Очаровани сме от възможността да работим в тази първа за гимназията AI лаборатория и да откриваме нови начини на учене“, споделя преподавателят.
Учениците работят с AI инструменти
Десетокласници участват активно в часовете, използвайки различни платформи и AI инструменти за търсене, анализ и обработка на информация. Те изпълняват групови проекти, посветени например на индустриалните революции и тяхното влияние върху съвременното общество.
„Използваме изкуствен интелект и онлайн платформи, за да събираме данни и да работим заедно по задачите“, казват учениците, добавяйки, че технологиите вече са естествена част от тяхното ежедневие в училище. Според тях работата в лабораторията прави учебния процес по-достъпен и интересен.
Следва официално откриване
Официалното откриване на лабораторията е планирано по-късно през деня. Инициативата се оценява като значима крачка към внедряването на изкуствения интелект в българската образователна система и като модел, който може да бъде възпроизведен и в други училища.
